0 Кошик 0,00 грн
0 Кошик 0,00 грн

Промова у стилі найвідомішого виступу TED

Не обов’язково мати талант з народження, щоб створити щось інноваційне. Часом достатньо ретельно розібрати те, що вже є, і просто його удосконалити. Щоб бути успішним, можна не вигадувати велосипед, а підгледіти у когось, проаналізувати ідею та застосувати до своїх реалій. Саме про такі методики та відомі приклади їх застосування розповідає книжка Рона Фрідмана «Розгадка геніальності. Як працює інженерія ідей» від видавництва Лабораторія.

Книга Розгадка геніальності. Як працює інженерія ідей

Розбір ідеї — не єдиний інструмент, з яким ми можемо глянути ширше й виявити формули та патерни. Ще один спосіб — це перетворити ідеї на числа. Коли ми перетворюємо важливі характеристики на числа, то можемо побачити, як часто вони трапляються в різних прикладах. Хороші новини в тому, що вам не потрібні тисячі даних, докторський ступінь зі статистики чи суперкомп’ютер, щоб почати використовувати такий спосіб.

Припустімо, вам потрібно підготувати важливу презентацію на конференцію. Ви знайшли спікера TED, який вам подобається і патерн промов якого ви хотіли б з’ясувати. Коли ви переведете потрібну презентацію в метрики, можете зробити таку саму вправу зі своєю колишньою промовою й пошукати в ній конкретні категорії, якими виділяється промова, що вам подобається.

Застосуймо такий підхід і проаналізуймо найпопулярнішу лекцію TED усіх часів «Чи справді школи вбивають творчість?», яку прочитав покійний мистецтвознавець сер Кен Робінсон у 2006 році. У ній Робінсон стверджує, що формальна система освіти навчає дітей боятися помилок, тому в них зникає природна схильність до креативності.

Робінсона неможливо перестати слухати, але не тому, чому нам зазвичай подобаються спікери. Він серйозний, професійний і жорсткий, проте аудиторія сприймає його не так. Він зачаровує її мало не кожним словом — і числа показують чому.

Гляньте, з чого складається його промова. Бачите щось незвичайне?

Довжина

  • Тривалість презентації: 19 хв 24 с;
  • Кількість слів: 3105.

Структура

Вступ (416 слів / 13%):

  •  починає з того, що прив’язує тему своєї промови до інших презентацій на конференції.

Теза (51 слово / 2%):

  • «Моя думка полягає в тому, що творчість сьогодні не менш важлива для освіти, ніж грамотність, і ми маємо надати їй такий самий статус».

Цікаві історії, які підтверджують, що діти творчі від природи (640 слів / 21%):

  • маленька дівчинка, яка малювала Бога;
  • п’єса про Різдво;
  • Шекспір;
  • Пікассо.

Системи освіти по всьому світу розглядають творчість як щось другорядне (763 слова / 25%):

  • історія про переїзд родини спікера в Америку;
  • на чому базуються системи освіти:
  1. теми, корисні для роботи;
  2.  теми, корисні для того, щоб і далі отримувати вищу освіту.

Нагальні проблеми (154 слова / 5%):

  • нині значно більше людей почали здобувати вищу освіту;
  • змінилася природа роботи;
  • роздуте значення університетської освіти (закінчити школу вже не досить).

Як працює інтелект (308 слів / 10%):

  • інтелект має різні форми;
  • інтелект динамічний і з часом адаптується;
  • у кожної людини власний, унікальний інтелект.

Цікава історія на завершення (773 слова / 25%):

  • історія балерини Джилліан Лінн;
  • пов’язує історію Лінн з темами виступів попередніх спікерів;
  • повторює, яка перед нами стоїть проблема (освіта стала надто вузьким поняттям), і пов’язує її з рішенням (навчати дітей повноцінно).

Фото книги Розгадка геніальності

Зміст

Відсоток сценарію присвячено:

  • історіям з біографії: 394 слова / 13%;
  • історіям не з біографії / анекдотичним історіям: 674 слова /22%;
  • переконливим аргументам: 1608 слів / 52%;
  • даним / фактам на підтримку тези: 22 слова / 1%;
  • дієвим стратегіям: 0 слів / 0%.

Кількість запитань / «гачків»: 25.

Кількість жартів: 40.

Кількість повторень тези: 3.

Складність мови:

  • складність речень / рівень освіти: 5-й клас;
  • середня довжина речення: 11 слів;
  • відсоток речень:
  1. коротких (5 слів чи менше): 23%;
  2. середніх (6–14 слів): 58%;
  3. довгих (15+ слів): 19%.

Емоція

Емоційний шлях аудиторії (щоб отримати цей параметр, потрібно дати кожному параграфу код позитивної, негативної чи нейтральної емоції):

  • позитивних емоцій: 36%;
  • негативних емоцій: 40%;
  • нейтральних емоцій: 24%.

Подача

Темп:

  • швидкість подачі: 161 слово на хвилину.

Мова тіла:

  • відкритий / закритий: 100% відкритий;
  • відсоток ходіння і стояння: 1% ходіння, 99% стояння.

Слайди:

  • кількість слайдів: 0 слайдів;

Перше й, мабуть, найпомітніше — це кількість жартів. Сорок жартів на промову до 20 хвилин — це невблаганний потік у понад дві смішні фрази на хвилину. Робінсон — професор мистецтвознавства, який виголошує промову на престижній конференції світового класу, але підхід у нього зовсім не класичний. Він говорить, як стендап-комік.

Далі звертаємо увагу на кількість запитань, які Робінсон ставить аудиторії: 25. Це більш ніж одне запитання на хвилину. Якщо чесно, це число трішки роздуте, бо в Робінсона є розмовна (і дуже англійська) звичка постійно доточувати в кінець речення запитання: «Правильно?» — але загалом це притягує увагу аудиторії й тримає її, створює враження неформального спілкування з другом. Це ефективний спосіб.

У цьому розборі вражає ще один показник — скільки статистики Робінсон наводить на підтримку своїх аргументів. Робінсон перебував на сцені майже 20 хвилин і за цей час лише один раз згадує статистику, та й то мимохідь. Уся переконливість його промови базується не на фактах, а на історіях. І якщо перевести промову в метрики, то це неможливо проігнорувати. Гляньте, який відсоток промови Робінсона присвячено фактам: один нещасний відсоточок. А як щодо історій з життя й цікавих історій про інших людей? Разючі 35%.

Книга Розгадка геніальності. Фрідман

Робінсон — науковець, один з найвідоміших експертів освіти у світі. У нього в голові сила-силенна вбивчих фактів, які він може видавати на-гора. Але що він робить, щоб привернути увагу аудиторії TED і 65 мільйонів людей, які переглянули відео? Він застосовує сторітелінг.

Коли ми перевели промову Робінсона в метрики, то змогли одразу отримати ясну картину факторів, завдяки яким його промова виділяється серед інших. Ми поверхово переглянули цифри й тепер знаємо більше про те, чому промова стала успішною, ніж більшість тих, хто її переглянув.

Але це ще не кінець. Бо ці результати не тільки показові, а й повчальні.

Якщо ми захочемо повторити формулу Робінсона й застосувати її до геть нової теми, то нам це легко вдасться. Можна навіть зробити шаблон і перетворити віральну промову Робінсона на план для себе. Потрібно лише проаналізувати тему його промови й узяти до уваги метрики.

Завдяки нашому аналізу ми точно знаємо, скільки потрібно написати слів, скільки часу приділити різним частинам промови та які емоційні переживання слід викликати у слухачів. До того ж тепер ми непогано уявляємо, де поставити риторичні питання, де розповісти милу цікаву історію, а де вставити жарт.

Скелет промови TED а ля сер Кен Робінсон

(Ціль кількості слів: 3105)

Вступ (13 %):

  • Почати з компліменту виступам інших спікерів.
  • Підкреслити головні тези, пов’язані з вашою презентацією.

Теза (2 %):

  • Перейти від презентацій інших спікерів до своєї тези.
  • Тезою ідентифікувати проблему, на яку, на ваш погляд, достатньо не зважають, запропонувати глянути на ситуацію інакше.
  • Чітко й коротко сформулювати тезу одним реченням.

Розповісти цікаву історію на підтримку тези (21 %):

  • Надати аргументи на підтримку тези за допомогою кількох коротких кумедних історій, які люди можуть приміряти на себе.

Пояснити, чому складається така ситуація (25 %):

  • Якщо можна, то зробити це за допомогою історій про своє дитинство, дітей або чоловіка / дружину.

Пояснити, якими серйозними стануть у майбутньому проблеми, про які ви говорите (5%):

  • Навести кілька прикладів, як проблеми, про які ви говорите, розростуться, якщо на них не зважати.

Перейти до рішення (10 %):

  • Дати базовані на наукових даних інсайти, що пропонують альтернативну точку зору на те, як можна розв’язати ці проблеми.

Розповісти історію для натхнення на завершення (25 %):

  • Знайти історію про людину, яка постраждала внаслідок цієї проблеми.
  • Пояснити, як ваше рішення допомогло цій людині впоратися з проблемою.
  • Наголосити, якого неймовірного успіху змогла досягти людина внаслідок того, що скористалася вашим рішенням.
  • Пов’язати історію цієї людини з темами інших виступів на конференції.

Тепер ми маємо доведений рецепт з детальним планом, як написати чудову промову в стилі найпопулярнішої промови в історії інтернету. Ба більше, коли ми її напишемо, то зможемо порівняти свої метрики й емоційний шлях з промовою Робінсона, і так зрозуміти, що й де ще треба допрацювати.

Підхід Робінсона явно нестандартний. Не в усіх є можливість чи вміння написати сповнену історій промову з жартами кожні 20 секунд. Але, на щастя, не всім це й потрібно. Можна знайти іншого лектора, підхід якого збігатиметься з вашими головними сильними сторонами як спікера. Зрештою, саме в цьому й криється сила тематичного аналізу, квантифікації характеристик і розробки шаблона. Це методологія, за якою можна швидко розкласти багато робіт і виявити структуру, яка резонуватиме з вашим баченням, формулу якої ви зможете використати для себе в зовсім новий спосіб.

Купити книгу онлайн можна тут.

В нашому інтернет-магазині представлені книги українською у різних форматах. Паперове видання, електронна книжка чи аудіоформат — обирати лише вам. Ми видаємо нонфікшн і художні книги, книги про психологію, бізнес, суспільство та інші теми, які сьогодні є актуальними.

Переглянути всі книги видавництва Лабораторія можна у каталозі.

Відгуки і рецензії
Поки немає коментарів
Написати коментар
Ваше Ім'я*
Ваш Email*
Введіть текст*